Презентация логопеда Диденко Е.Ф. "Учимся, играя!"

Большинство логопедов согласится со мной, что поставить ребёнку звук - это ещё пол дела. Нужно ещё закрепить его на различном речевом материале, потом ввести в самостоятельную речь, затем предстоит дифференциация с другими звуками... Конечно же, любому ребёнку быстро надоест повторять за взрослым звуки, слоги, слова, не связанные между собой. А ещё при постановке звуков ребёнкку предлагается в течение длительного времени выполнять артикуляционные упражнения, упражнения для развития мелкой моторики пальцев рук.

Поэтому для поддержания стойкого интереса к занятиям рекомендуется проводить их в игровой форме. В данной презентации я представила материал из собственнонго опыта по решению задач обучения детей-логопатов в игровой форме. Надеюсь, мой опыт будет полезен дошкольным логопедам при проведении индивидуальных и подгрупповых занятий.