Логопедическая тетрадь. Обобщение по теме «парные согласные»
Карандашный диктант.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание № 1. Запиши пару согласным:
ЗВОНКИЕ |
ГЛУХИЕ |
Задание № 2. Разукрась желтым цветом шары, в которых написаны звонкие согласные.
Задание № 3. Подбери картинки к схемам, соедини их линиями:
Запиши эти слова, зачеркни парные согласные:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание № 4. Отгадай загадки. Вставь пропущенные буквы, проверочные слова запиши ниже: | |
Потемнел на речке ле__, Сне__ давно уже не тот. Нет метелей, зимних сту__. На дорогах много лу__. |
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание № 5: Прочти. Отгадай загадки. Вставь пропущенные буквы, объясни их написание.
Далеко мой сту .
Слышится вокру .
Червякам я вра .,
А деревьям дру . .
Через речку лё .,
Пробежать помо . .
Задание № 6. Замени множественное число существительного единственным. Правильно запиши парную согласную в конце слова: | |
ДРОЗДЫ, СТОЛБЫ, МОСТЫ, ГЛАЗА, РЯДЫ, ГРИБЫ, СЛЕДЫ. |
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание № 7. Зачеркни в словах парные согласные: |
Лодочка, кружок, бабочка, санки, девочка, грузовик, картина, слон, речка.
Задание № 8. Отгадай загадку, нарисуй отгадку: |
Лежит на грядке круглый, зелёный, гладкий, внутри красный, на вкус сладкий. |
Задание № 9. Вставь правильно буквы:
ДУ ., САПО ., ОТРЯ ., ФЛА ., ТЕТРА . Ь, ГОЛУ . Ь, ЭТА ., СА ., ПЛЯ ., СУГРО., МОРО ., ШКА ., РУКА . .
Задание № 10. Прочитай. Вставь правильно нужные буквы:
Летом мальчики ездили в деревню к бабушке. Любимым занятием у ребят было купание.
Утром они бежали через огоро . на пру . . Весело бросались они в воду, ныряли, плавали, плескались, громко кричали, смеялись. Потом они выходили на бере. и грелись на песке.
В августе вода стала холодной. Кончилось весёлое купание. Пожелтели листья бере . и ли . . Пора в горо ., в школу.
Подбери и запиши проверочные слова:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание № 11. Прочитай пословицы. Объясни их смысл. Вставь правильно буквы:
На что кла ., коли в семье ла . .
Кто любит тру ., того люди чту . .
Лучше хле . с водой, чем пиро . с бедой.
Добрая пословица не в бро . ь, а в гла . .
Задание № 12. Вставь правильно буквы:
ОГОРО ., ШАЛА ., ОВРА ., СТОЛ ., ЗАВО ., ЛОША . Ь, ЭТА ., СНО ., ГЛА ., УТЮ ., ПЛО ., ГРИ . .