Перспективное планирование работы учителя-логопеда с родителями
Мероприятия |
Срок проведения |
| Проведение индивидуальных бесед с родителями для сбора анамнеза. | 1-15 сентября |
| Проведение индивидуальных бесед и консультаций. | В течении года |
| Посещение родителями подгрупповых, индивидуальных логопедических занятий. | В течение года (по желанию родителей) |
| Ведение индивидуальных тетрадей детей по коррекции звукопроизношения, лексико-грамматических средств языка, развитию моторики и т.д. | В течение года |
| | |
| Проведение тематических родительских собраний: | |
| -беседа по результатам обследования, характеристика речи детей; ознакомление родителей с планом на год, обсуждение организационных моментов; | Сентябрь |
| -подведение итогов работы за первое полугодие, анализ трудностей; | Декабрь |
| -подготовка детей к поступлению в школу, формирование у детей положительной мотивации учебной деятельности; | Март |
| -подведение итогов коррекционной работы, рекомендации на летний период. | Май |
| Участие родителей в работе ПМПК. | Май |
| Совместная подготовка детей к выступлению на праздниках, развлечениях и пр. | В течение года |
| Проведение консультаций для родителей, дети которых не посещают логопедическую группу. | В течение года |
Автор материала: Съёмщикова Татьяна Алексеевна
