Коррекция устной речи. Произношение сонорных звуков (Р)

Индивидуальные занятия (102 зан. – 3 зан./неделю)

Скачать оригинал
файла в формате Word
Тема
Кол-во занятий
Дата проведения
Примечание
I четверть
Диагностика устной речи.
6
1 – 15 сентября
1 Первичная (скрининговая)
диагностика. (Изучение медицинских карт, данных о раннем речевом развитии)
1
1 неделя сентября.
2 Обследование звукопроизношения
1
3 Обследование фонематического восприятия.
1
4 Обследование лексики, словарного запаса и связной речи.
1
2 неделя сентября.
5 Обследование грамматического строя речи.
1
6 Обследование письменной речи.
1
Подготовительный этап к постановке звука.
6
16 – 30 сентября.
7 Гласные и согласные звуки.
1
3 неделя сентября.
8 Звуки А, У, О, Ы, Э для твёрдых согласных.
1
9 Звукобуквенный анализ слов со звуками А, У, О, Ы, Э.
1
10 Звуки и буквы Я, Ю, Ё, И, Е для мягких согласных.
1
4 неделя сентября.
11 Звукобуквенный анализ слов со звуками Я, Ю, Ё, И, Е.
1
12 Гласные и согласные звуки. Обобщающее занятие.
1
Формирование произносительных умений и навыков
(уточнение и закрепление навыков произношения свистящих и шипящих  звуков)
6
1 – 14 октября.
13 Дифференциация С – С’.
1
1 неделя октября.
14 Дифференциация З – З’.
1
15 Дифференциация Ш – Ж.
1
16 Дифференциация С – Ш.
1
2 неделя октября.
17 Дифференциация З – Ж.
1
18 Дифференциация Ш - Щ.
1
Постановка сонорных звуков.
6
15 октября –
1 ноября.
19 Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки звука Р.
1
3 неделя октября.
20 Звук и буква Р.
Постановка звука Р. (от других звуков)
1
21 Звук и буква Р. Постановка звука Р. (от артикуляционного уклада)
1
22 Звук и буква Р. Постановка звука Р. (механическим способом)
1
4 неделя октября.
23 Звук и буква Р. Постановка звука Р. (смешанным способом)
1
24 Звук и буква Р. Постановка звука Р. (смешанным способом)
1
II четверть
 
Автоматизация звука.
(Формирование первичных произносительных умений)
54
7 ноября –
… марта.
25 Автоматизация звука Р в прямых открытых слогах: [РА, РО, РУ, РЫ].
1
2 неделя ноября.
26 Автоматизация звука Р в прямых открытых слогах: [РА, РО, РУ, РЫ].
1
27 Автоматизация звука Р в прямых открытых слогах: [РА, РО, РУ, РЫ].
1
28 Автоматизация звука Р в односложных словах (Р в начале слова): [РАК, РОМ, РУЛЬ, РЫСЬ].
1
3 неделя ноября.
29 Автоматизация звука Р в односложных словах (Р в начале слова): [РАК, РОМ, РУЛЬ, РЫСЬ].
1
30 Автоматизация звука Р в односложных словах (Р в начале слова): [РАК, РОМ, РУЛЬ, РЫСЬ].
1
31 Автоматизация Р в обратных слогах: [АР, ОР, УР, ИР].
1
4 неделя ноября.
32 Автоматизация Р в обратных слогах: [АР, ОР, УР, ИР].
1
33 Автоматизация Р в обратных слогах: [АР, ОР, УР, ИР].
1
34 Автоматизация Р в односложных словах (Р в конце слова): [ВАР, БОР, ТУР, ПИР].
1
5 неделя ноября.
35 Автоматизация Р в односложных словах (Р в конце слова): [ВАР, БОР, ТУР, ПИР].
1
36 Автоматизация Р в односложных словах (Р в конце слова): [ВАР, БОР, ТУР, ПИР].
1
37 Автоматизация Р в прямых и обратных слогах: [АРА, ОРО, УРУ, ИРЫ].
1
1 неделя декабря.
38 Автоматизация Р в прямых и обратных слогах: [АРА, ОРО, УРУ, ИРЫ].
1
39 Автоматизация Р в прямых и обратных слогах: [АРА, ОРО, УРУ, ИРЫ].
1
40 Автоматизация Р в двусложных словах (Р в середина слова): [ЖАРА, НОРА, ФУРА, ЛИРА].
1
2 неделя декабря.
41 Автоматизация Р в двусложных словах (Р в середина слова): [ЖАРА, НОРА, ФУРА, ЛИРА].
1
42 Автоматизация Р в двусложных словах (Р в середина слова): [ЖАРА, НОРА, ФУРА, ЛИРА].
1
43 Автоматизация в слогах [ТРА, ТРО, ТРУ, ТРЫ, ТРЭ].
1
3 неделя декабря.
44 Автоматизация в слогах [ТРА, ТРО, ТРУ, ТРЫ, ТРЭ].
1
45 Автоматизация в слогах [ТРА, ТРО, ТРУ, ТРЫ, ТРЭ].
1
46 Автоматизация в односложных словах со стечением согласных (в начале слова): [ТРАП, ТРОН, ТРУС, ТРЫНЬ, ТРЭ].
1
4 неделя декабря.
47 Автоматизация в односложных словах со стечением согласных (в начале слова): [ТРАП, ТРОН, ТРУС, ТРЫНЬ, ТРЭ].
1
48 Автоматизация в односложных словах со стечением согласных (в начале слова): [ТРАП, ТРОН, ТРУС, ТРЫНЬ, ТРЭ].
1

III четверть
49 Обследование письменной речи:
Обследование навыков письма.
1
2 неделя января.
50 Автоматизация Р в обратных слогах: [АТР, ОТР, УТР ИТР].
1
51 Автоматизация Р в обратных слогах: [АТР, ОТР, УТР ИТР].
1
52 Автоматизация Р в словах (Р в конце слова): [ФЕТР, МЕТР, ЛИТР].
1
3 неделя января.
53 Автоматизация Р в словах (Р в конце слова): [ФЕТР, МЕТР, ЛИТР].
1
54 Автоматизация Р в словах (Р в конце слова): [ФЕТР, МЕТР, ЛИТР].
1
55 Автоматизация Р в прямых и обратных слогах: [АТРА, ОТРО, УТРУ, ИТРЫ].
1
4 неделя января.
56 Автоматизация Р в прямых и обратных слогах: [АТРА, ОТРО, УТРУ, ИТРЫ].
1
57 Автоматизация Р в прямых и обратных слогах: [АТРА, ОТРО, УТРУ, ИТРЫ].
1
58 Автоматизация Р в двусложных словах (Р в середине слова): [МАТРОС, МЕТРО, УТРО, ЛИТРЫ].
1
1 неделя февраля.
59 Автоматизация Р в двусложных словах (Р в середине слова): [МАТРОС, МЕТРО, УТРО, ЛИТРЫ].
1
60 Автоматизация Р в двусложных словах (Р в середине слова): [МАТРОС, МЕТРО, УТРО, ЛИТРЫ].
1
61 Автоматизация Р в слогах со стечением согласных: [ГРА, КРА, БРА, ПРА, ВРА, ФРА].
1
2 неделя февраля.
62 Автоматизация Р в слогах со стечением согласных: [ГРА, КРА, БРА, ПРА, ВРА, ФРА].
1
63 Автоматизация Р в слогах со стечением согласных: [ГРА, КРА, БРА, ПРА, ВРА, ФРА].
1
64 Автоматизация Р в словах со стечением согласных: [ГРАД, КРАБ, БРАТ, ПРАВ, ВРАГ, ФРАК].
1
3 неделя февраля.
65 Автоматизация Р в словах со стечением согласных: [ГРАД, КРАБ, БРАТ, ПРАВ, ВРАГ, ФРАК].
1
66 Автоматизация Р в словах со стечением согласных: [ГРАД, КРАБ, БРАТ, ПРАВ, ВРАГ, ФРАК].
1
67 Автоматизация Р в открытых слогах со стечением согласных: [АРГА, АРКА, АРБА, АРПА, АРВА, АРФА].
1
4 неделя февраля.
68 Автоматизация Р в открытых слогах со стечением согласных: [АРГА, АРКА, АРБА, АРПА, АРВА, АРФА].
1
69 Автоматизация Р в открытых слогах со стечением согласных: [АРГА, АРКА, АРБА, АРПА, АРВА, АРФА].
1
70 Автоматизация Р в двусложных словах со стечением согласных: [ГОРКА, АРКА, ВЕРБА, ПЕРВЫЙ, ЮРТА, АРФА].
1
1 неделя марта.
71 Автоматизация Р в двусложных словах со стечением согласных: [ГОРКА, АРКА, ВЕРБА, ПЕРВЫЙ, ЮРТА, АРФА].
1
72 Автоматизация Р в трехсложных словах (Р в начале слова): [РАБОТА, РУБАХА, РЫБАКИ, РОБАТЫ].
1
73 Автоматизация Р в трехсложных словах (Р в начале слова): [РАБОТА, РУБАХА, РЫБАКИ, РОБАТЫ].
1
2 неделя марта.
74 Автоматизация Р в трехсложных словах (Р в середине слова): [КАРОБКА, КАРАНДАШ, МУРАВЕЙ, ВОРОНА].
1
75 Автоматизация Р в трехсложных словах (Р в середине слова): [КАРОБКА, КАРАНДАШ, МУРАВЕЙ, ВОРОНА].
1
76 Автоматизация звука Р в словах: [ПРОСТОР, РАЗГАР, МРАМОР, ФАРФОР, ОРКЕСТР и др.]
1
3 неделя марта.
77 Автоматизация звука Р в словах: [ПРОСТОР, РАЗГАР, МРАМОР, ФАРФОР, ОРКЕСТР и др.]
1
78 Автоматизация звука Р в словах: [ПРОСТОР, РАЗГАР, МРАМОР, ФАРФОР, ОРКЕСТР и др.]
1
IVчетверть
Формирования коммуникативных умений и навыков.
18
79 Автоматизация Р в словосочетаниях.
1
1 неделя апреля.
80 Автоматизация Р в словосочетаниях.
1
81 Автоматизация Р в словосочетаниях.
1
82 Автоматизация Р в предложениях и связной речи.
1
2 неделя апреля.
83 Автоматизация Р в предложениях и связной речи.
1
84 Автоматизация Р в предложениях и связной речи.
1
85 Дифференциация Р – Л.
1
3 неделя апреля.
86 Звук и буква Р. Постановка звука Р’. (механическим способом)
1
87 Звук и буква Р. Постановка звука Р’. (смешанным способом)
1
88 Автоматизация Р’ в обратных слогах типа: АРЬ, ОРЬ, УРЬ, ЫРЬ, ЕРЬ.
1
4 неделя апреля.
89 Автоматизация Р’ в обратных слогах типа: АРЬ, ОРЬ, УРЬ, ЫРЬ, ЕРЬ.
1
90 Автоматизация Р’ в словах (звук в конце слова): ЖАРЬ, ХОРЬ, ШИРЬ.
1
91 Автоматизация Р’ в прямых слогах: РЯ, РЁ, РЮ, РИ, РЕ.
1
1 неделя мая.
92 Автоматизация Р’ в прямых слогах: РЯ, РЁ, РЮ, РИ, РЕ.
1
93 Автоматизация Р’ в словах (звук в начале слова): РЯД, РЁВ, РЮША, РИТА, РЕКИ.
1
94 Дифференциация Р – Р’.
1
2 неделя мая.
95 Автоматизация сонорных звуков в связной речи.
1
96 Автоматизация сонорных звуков в связной речи.
1
Итоговая диагностика
6
97 Обследование звукопроизношения.
1
3 неделя мая.
98 Обследование фонематического восприятия.
1
99 Обследование словаря и лексики.
1
100 Обследование грамматического строя речи.
1
4 неделя мая.
101 Обследование связной речи.
1
102 Обследование письменной речи.
1

1)В зависимости от усвоения темы, для каждого обучающего индивидуально – (от этапа постановки звука и далее).

2)Темы 25 - 42; 43 - 60 могут меняться местами в зависимости от способа постановки звука Р.

Автор материала: Комович Елена Валерьевна
Также по теме: