Презентация «Звуковой анализ слов. №3 посуда»
Пояснительная записка
Тренажер содержит 7 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы по развитию и отработке умения выделять в слове отдельные звуки.
При выполнении заданий нужно не перебирать варианты ответов, а обдумывать каждый ответ.
Для выбора упражнения на слайде-меню нужно кликнуть левой кнопкой мыши по его номеру, нажатие кнопки завершает показ слайдов.
Нажатие кнопки на каждом слайде – возврат на слайд-меню.
При выполнении заданий нужно кликнуть левой кнопкой мыши в:
упр. № 1 – по выбранному ответу из 4-х предложенных;
упр. № 5 – по цифре, обозначающей количество звуков в слове;
упр. № 2, 3, 4, 6, 7 – по картинке.
В случае ошибки в выборе ответа в 1-ом задании ребенок будет попадать на обучающий слайд и возвращаться назад при клике кнопкой мыши на кубик-кнопку «Назад». Во всех других заданиях собачка подтверждает правильность ответа, а мышка указывает, что допущена ошибка.
В 1-ом задании для начала работы нужно кликнуть кнопкой мыши на кубик-кнопку «Старт».
Упражнения
- нарисовать столько кружков, сколько звуков в слове;
- выбрать картинку, в названии которой 6 звуков;
- найти картинку, в названии которой на один звук больше, чем в названии картинки, изображённой на карточке;
- найти картинку, в названии которой на один звук меньше, чем в названии картинки, изображённой на карточке;
- определить количество звуков в названии каждой картинки и обозначить соответствующей цифрой;
- разложить картинки в соответствии с данными графическими схемами.
- разложить картинки в соответствии с данными графическими схемами.
