Коррекционно-развивающее направление с учащимися с нарушением речи

Диагностическая работа

Результаты обследования

Коррекционно – развивающее направление

Консультативное направление

Направление взаимодействия логопеда с педагогами

Методическое направление


По данному направлению была проведена следующая работа

Групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия, направленные на развитие самостоятельной связной речи, произвольной памяти и внимания, обогащение словарного запаса, развитие фонематического восприятия и языкового анализа и синтеза, совершенствование навыков моторики кисти и пальцев рук, каллиграфии, артикуляционной моторики, совершенствование отдельных сторон психической деятельности, мыслительных операций и т.д.

Занятия проводились на основании проведенной предварительно диагностики и в соответствии разработанного индивидуального коррекционного плана работы на учебный год.



2013-2014 учебном году логопедом были посещены уроки учителей с целью выработки единых требований к детям.

В первых классах- 6 уроков. Во вторых классах – 3 урока. Было проведено 2 открытых групповых занятий для родителей первоклассников.

Читать далее Консультативное направление

 

на уроке логопеда