Словарь логопеда буква В от слова волапюк до слова вязкость
Словарь буква "А"
Буква А от аграфия до акустическое
Буква А от акцент до амиотрофия
Буква А от амнезии до анестезия
Словарь буква "Г"
Буква Г от гепатит до гипнотерапия
Буква Г от гипо- до гнусавость
Словарь буква "Ж"
Словарь буква "З"
Буква З от слов "заикание постоянное" до "звукопроизношение"
Словарь буква "К"
Словарь буква "М"
Буква М от мета- до слова мифофобия
Словарь буква "П"
Буква П от парамимия до слова пёнфилда
Буква П от пер- до слова полиневрит
Буква П от полиомиелит до слова принуждение
Словарь буква "Р"
Буква Р от слова редукция до репродукция
Буква Р от слова респираторный до рецидив
Словарь буква "С"
Буква С от слова сигнал до слова скептицизм
Буква С от слова скиаграфия до слова смешение
Буква С от слова смысл до слова спазмофилия
Словарь буква "Т"
Словарь буква "Ф"
Словарь буква "Х"
Словарь буква "Ц"
Словарь буква "Ч"
Словарь буква "Ш"
Словарь буква "Щ"
Словарь буква "Э"
Словарь буква "Ю"
Словарь буква "Я"
ВОЛАПЮК — см. Воляпюк.
ВОЛЕВОЕ УСИЛИЕ — форма стресса, мобилизующего внутренние ресурсы человека (память, мышление, воображение и др.), создающего дополнительные мотивы к действию, которые отсутствуют или недостаточны, и переживаемого как состояние значительного напряжения.
ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ ВЫРАЖЕНИЕ — см. Движение, Действие, Деятельность, Поведение, Поступок.
ВОЛИ НАРУШЕНИЯ — см. Безволие, Гипербулия, Гипобулия, Парабулия.
ВОЛЧЬЯ ПАСТЬ — см. Расщелина нёба.
ВОЛЯ — способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом внутренние препятствия.
ВОЛЯПЮК [иск. volapuk, от англ. world мир + speech д)ечь] — искусственный международный язык, предложенный в 1880 году Йог. Шлейером в качестве вспомогательного языка для всех народов мира; распространения не получил.
ВООБРАЖЕНИЕ — психический процесс формирования новых образов путем переработки материала восприятий и представлений, полученных в предшествующем опыте.
ВООБРАЖЕНИЕ АКТИВНОЕ [лат. activus деятельный] — воображение, пользуясь которым, человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы.
ВООБРАЖЕНИЕ ВОССОЗДАЮЩЕЕ — процесс создания образа предмета по его описанию, рисунку или чертежу.
ВООБРАЖЕНИЕ НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ — см. Воображение пассивное.
ВООБРАЖЕНИЕ ПАССИВНОЕ [лат. passivus недеятельный] — воображение, образы которого возникают спонтанно, помимо воли и желания человека.
ВООБРАЖЕНИЕ ПРОДУКТИВНОЕ [лат. productivus производительный, плодотворный] — см. Воображение творческое.
ВООБРАЖЕНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ — см. Воображение активное.
ВООБРАЖЕНИЕ РЕПРОДУКТИВНОЕ [лат. re- вновь, снова + productio производство, произведение] — см. Воображение воссоздающее.
ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ — самостоятельное создание новых образов; В. т. требует отбора материалов, необходимых для построения образа в соответствии с собственным замыслом.
ВООБРАЖЕНИЯ ВИДЫ — см. Воображение активное, Воображение воссоздающее, Воображение пассивное, Воображение творческое, Греза, Мечта, Сновидение, Фантазия.
ВООБРАЖЕНИЯ ПРОДУКТ — см. Представление воображения.
ВОС — см. Всероссийское общество слепых.
ВОСКОВАЯ ГИБКОСТЬ — см. Каталепсия.
ВОСПАЛЕНИЕ СИМПАТИЧЕСКОЕ — тяжелый воспалительный процесс в здоровом глазу вследствие ранения другого глаза.
ВОСПИТАНИЕ — процесс систематического и целенаправленного воздействия на духовное и физическое развитие личности.
ВОСПИТАТЕЛЬ СПЕЦИАЛЬНОГО ДЕТСКОГО САДА — работник специального дошкольного учреждения, который совместно с дефектологом ведет коррекционно-воспитательную работу с аномальными детьми в условиях детского сада.
ВОСПИТАТЕЛЬ СПЕЦИАЛЬНОЙ ШКОЛЫ — педагог-дефекто-лог, ведущий учебно-воспитательную работу с учащимися во внеурочное время.
ВОСПОМИНАНИЯ — общее название повторно возникших знакомых по прежнему опыту представлений, мыслей, чувств.
ВОСПРИНИМАЕМОСТЬ ЗВУКА — способность звука речи воздействовать на слух, восприниматься на слух.
ВОСПРИЯТИЕ — психический процесс отражения действительности, формирующий субъективный образ объективного мира; в зависимости от того, какой из анализаторов является ведущим в данном акте В., различают зрительное, слуховое, осязательное, вкусовое и обонятельное В.
ВОСПРИЯТИЕ НЕПРЕДНАМЕРЕННОЕ — восприятие, которое выступает как компонент к.-л. др. деятельности.
ВОСПРИЯТИЕ ПРЕДНАМЕРЕННОЕ — восприятие, связанное с постановкой определенной задачи и характеризующееся целенаправленностью, плановостью и систематичностью; в данном случае В. выступает как познавательная перцептивная деятельность.
ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ — анализ и синтез материальных языковых средств, т. е. разнообразных комбинаций речевых звуков, независимо от того, будут ли эти звуки произнесены в устной речи или обозначены в письме.
ВОСПРИЯТИЯ ВИДЫ — см. Восприятие непреднамеренное, Восприятие преднамеренное.
ВОСПРИЯТИЯ КОНСТАНТНОСТЬ [лат. constans, constantis неизменный, постоянный] — относительное постоянство некоторых воспринимаемых свойств предметов (формы, цвета, величины и т. д.) при сравнительно широком диапазоне изменения условий восприятия.
ВОСПРИЯТИЯ НАРУШЕНИЯ — см. Агнозия, Галлюцинации, Иллюзии.
ВОСПРИЯТИЯ ОСМЫСЛЕННОСТЬ — свойство восприятия, выражающееся в том, что перцептивные образы всегда имеют определенное смысловое значение; сознательно воспринять предмет — значит мысленно назвать его, т. е. отнести воспринятый предмет к определенной группе, классу предметов, обобщить его в слове.
ВОСПРИЯТИЯ ПРЕДМЕТНОСТЬ — свойство восприятия, выражающееся в отнесении сведений, получаемых с помощью органов чувств из внешнего мира, к этому миру, к самим предметам, а напр., не к раздражаемым рецепторным поверхностям или структурам мозга, участвующим в обработке сенсорной информации.
ВОСПРИЯТИЯ СВОЙСТВА — см. Восприятия константность, Восприятия осмысленность, Восприятия предметность, Восприятия структурность, Восприятия целостность.
ВОСПРИЯТИЯ СТРУКТУРНОСТЬ — свойство восприятия, выражающееся в том, что восприятие в значительной мере не отвечает мгновенным ощущениям и не является простой их суммой, воспринимается фактически абстрагированная из этих ощущений обобщенная структура, которая формируется в течение некоторого времени.
ВОСПРИЯТИЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ — свойство восприятия, состоящее в том, что всякий объект, а тем более пространственная предметная ситуация воспринимаются как устойчивое системное целое, даже если некоторые части этого целого в данный момент не могут быть наблюдаемы (напр., тыльная часть предмета).
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ — один из процессов памяти, при котором в сознании возникают образы к.-л. объектов, воспринимавшихся ранее и отсутствующих в данный момент, а также известные по прошлому опыту мысли, движения, чувства.
ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ГЛАЗ — лечение, проводимое с целью восстановления зрительных функций и ликвидации патологических процессов и их последствий.
ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ — обучение, направленное на восстановление функций, нарушенных в результате к.-л. заболевания.
ВРАЧЁБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ — орган экспертизы временной утраты трудоспособности, создаваемый в лечебно-профилактических учреждениях.
ВРАЧЁБНО-ТРУДОВАЯ ЭКСПЕРТНАЯ КОМИССИЯ — орган экспертизы трудоспособности, устанавливающий степень постоянной (стойкой) ее утраты, группу и причины инвалидности и определяющий трудовые рекомендации инвалидам.
ВРЕМЕННАЯ НЕРВНАЯ СВЯЗЬ — состояние возбуждения между участками коры головного мозга.
ВРИСБЕРГОВ ХРЯЩ [Н. A. Wrisberg, нем. анатом] — непостоянный хрящ, расположенный в черпалонадгортанной складке.
ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ГЛУХИХ — общественная организация, объединяющая граждан Российской Федерации, лишенных слуха; ВОГ осуществляет культурно-массовое и бытовое обслуживание глухих, занимается повышением их общеобразовательного и технического уровня, трудоустройством.
ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ — общественная организация, занимающаяся культурно-массовой и общеобразовательной работой среди слепых, а также их трудовым устройством.
ВСПОМИНАНИЕ — психический процесс: повторное возникновение знакомых по прошлому опыту представлений, мыслей, чувств в форме Воспроизведения (при отсутствии соответствующего объекта) или узнавания (при восприятии соответствующего объекта).
ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА — школа для обучения и воспитания умственно отсталых детей.
ВТОРАЯ СИГНАЛЬНАЯ СИСТЕМА — совокупность словесных сигналов и вызываемых ими нервных процессов в системе возникающих на этой основе временных нервных связей; В. с. с. является высшим регулятором нервной деятельности и поведения человека.
ВТОРИЧНЫЕ РАССТРОЙСТВА — симптомы психической болезни, не вызванные непосредственно болезненным процессом, а являющиеся реакцией личности на болезнь. ВТЭК — см. Врачебно-трудовая экспертная комиссия.
ВУЛЬГАРИЗМ [лат. vulgaris грубый] — слово или выражение, свойственное фамильярной или грубой речи.
ВУНДЕРКИНД [HeM.Wunderkind чудо-ребенок] — ребенок с исключительными способностями; см. Одаренные дети.
ВЫВИХ ГЛАЗА — смещение глазного яблока из глазницы, при котором оно занимает положение впереди век.
ВЫВИХ ХРУСТАЛИКА — смещение хрусталика из его естественного местонахождения в переднюю камеру глаза.
ВЫВОРОТ ВЕКА — патологическое изменение положения века, при котором его край отстает от глазного яблока, а конъюнктивальная поверхность обращена кнаружи*.
ВЫДЕРЖКА — вторая фаза, или средняя часть артикуляции звука, во время которой органы установлены именно для данной артикуляции, т. е. промежуток между приступом (экскурсией) и отступом (рекурсией).
ВЫДЕРЖКА ЗАДЕРЖАННАЯ — произнесение звука с продолженной второй фазой артикуляции и задержанной рекурсией.
ВЫДЕРЖКА МГНОВЕННАЯ — 1) произнесение звука с максимально сокращенной второй фазой артикуляции; 2) свойство взрывных согласных как не длительных звуков.
ВЫДОХ — удаление воздуха из легких в процессе дыхания.
ВЫЗДОРОВЛЕНИЕ — полное исчезновение симптомов бывшего заболевания с восстановлением трудоспособности в той степени, которая имела место перед началом болезни.
ВЫНОСЛИВОСТЬ — способность организма (функциональной системы, органа) противостоять утомлению при длительном выполнении определенной работы.
ВЫПАДЕНИЕ ФУНКЦИИ — болезненное нарушение в проводящих путях нервной системы или в нервных центрах головного мозга, ведущее к исчезновению тех или иных жизненных функций.
ВЫРАЖЕНИЕ — 1) оборот речи; данная разновидность построения речи, единица построения речи, обладающая теми или другими специфическими свойствами; 2) обобщенное обозначение слова, словосочетания, оборота и т. д. как обладающих теми или иными диалектическими или стилистическими особенностями; 3) свойство языкового сообщения, делающее его доступным восприятию.
ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ — изменение в выражении лица (мимика), движении тела (пантомимика) и интонации речи (голосовая мимика); В. д. является проявлением переживаний человека, его стремлений, оценок, отношения к явлениям жизни и т. д.
ВЫСКАЗЫВАНИЕ — единица сообщения, обладающая смысловой целостностью и могущая быть воспринятой слушающим в данных условиях языкового общения.
ВЫСКАЗЫВАНИЕ НЕКОММУНИКАТИВНОЕ — высказывание, основным содержанием которого является выражение чувств (эмоций).
ВЫСКАЗЫВАНИЕ РАЗВЁРНУТОЕ — высказывание, построенное согласно одной из полных (не сокращенных, не эллиптических) семантико-синтаксиЧеских моделей данного языка.
ВЫСКАЗЫВАНИЕ СИТУАТИВНОЕ — высказывание, конкретное содержание которого полностью^ раскрывается только в данной ситуации речи.
ВЫСКАЗЫВАНИЕ ЭЛЛИПТИЧЕСКОЕ [греч. elleiptikos неполный] — высказывание, которое имеет сокращенный вид и употребляется в специфических ситуациях (напр., в беглой диалогической речи).
ВЫСОКОПАРНЫЙ СТИЛЬ — см. Бомбаст.
ВЫСОТА ЗВУКА — качество гласного звука, определяемое человеком субъективно и связанное с частотой колебаний голосовых складок; с ростом частоты В. з. увеличивается.
ВЫСОТА ТОНА [греч. tonos напряжение, ударение] — частота колебаний голосовых складок в единицу времени.
ВЫСТУП ГОРТАНИ — выступающая вперед верхняя часть щитовидного хряща, образующая возвышецие на передней поверхности шеи.
ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — деятельность коры больших полушарий головного мозга и ближайших к ней подкорковых образований, обеспечивающая индивидуальное поведенческое приспособление человека или высших животных к изменяющимся условиям окружающей и внутренней среды.
ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ — сложные психические процессы, прижизненно формирующиеся, социальные по своему происхождению, опосредствованные по психологическому строению и произвольные по способу своего осуществления.
ВЯЗКОСТЬ ПСИХИЧЕСКАЯ — расстройство психической деятельности (мышления, речи, аффектов), проявляющееся ее замедленностью, недостаточной гибкостью и переключаемостью.